В современной школе основное и дополнительное образование не должны существовать друг без друга, ибо по отдельности они односторонни и неполноценны.  Практика показывает, что требования сегодняшнего дня к образованности человека не могут быть удовлетворены только базовым образованием: базовое образование все больше нуждается в дополнительном, которое было и остается одним из определяющих факторов его социального и профессионального самоопределения.  Поэтому образовательный процесс в школе должен быть направлен не только на передачу определенных знаний, умений и навыков, но и на разноплановое развитие ребенка, раскрытие его творческих возможностей, способностей, таких качеств личности, как инициативность, фантазия, самобытность, то есть всего того, что относится к индивидуальности человека.

 

Дополнительное образование — это поисковое образование, апробирующее иные, не традиционные пути выхода из различных жизненных обстоятельств (в том числе из ситуаций неопределенности). Дети выбирают то, что близко их природе, что отвечает их потребностям, удовлетворяет интересы. И в этом — смысл дополнительного образования: оно помогает раннему самоопределению, дает возможность ребенку полноценно прожить детство, реализуя себя, решая социально значимые задачи. У детей, которые прошли через дополнительное образование, как правило, больше возможностей сделать безошибочный выбор в более зрелом возрасте.

 Школа тхэквонд  во  главе с директором  Ясаевым М.Н.

 вместе со своим  коллективом, свои  основные  усилия  направили  на  широкое  вовлечение  и  занятиям  физической  культурой  и  спортом,  детей,  подростков  и  молодежи  Чеченской  Республики,  повышения  уровня  спортивного  мастерства  и  их  достойное  выступления  на  всероссийских  и  международных  аренах. Коллектив школы тхэквондо    осуществляет  физкультурно-оздоровительную,  воспитательную  работу  среди  детей, подростков и взрослых,  направленную  на  укрепление  здоровье  и  всестороннее   физическое   воспитание,  развитие,  обучение  и  улучшение   спортивного   мастерства.    Эту  задачу   коллектив  считает  первостепенной,  так  как  здоровье и самообладание  детей  и  молодежи  ухудшилось  за  время  военных  действий.

 

В  школе тхэквондо культивируют 6 видов спорта:

Тхэквондо

Вольная борьба                                                                                                   Греко-римская борьба

бокс

Дзюдо
Смешаные единоборства MMA

Численность  занимающихся   превышает   более 900 человек.

Контингент   тренерско-преподавательского  состава   состоит  из  самых  лучших  тренеров, имеющих  высокие  почетные  спортивные  звания-Минкаилов Адам. -  «Заслуженный  тренер  СССР». 

Альбукаев Б.А-  «Заслуженный  тренер  ЧР», Ясаев М.Н.-«Заслуженный  тренер  ЧР», Магамадов И.А,- «Заслуженный  тренер  ЧР», Эртханов З.Г.- «Заслуженный  тренер  ЧР»  и   другие  имеющие  стаж  работы  и высокие  результаты на  спортивных  аренах  всероссийских  и  международных  соревнований.     Заслуга  в  сплочении  этого  тренерско-преподавательского  состава, бывшего директора  ДЮСШ- Минкаилова Адама , кому постарается приравниться и нынешний директор Ясаев  Муса Нажуевич. .  Опытный  руководитель,  педагог   и  организатор  высокого  спортивного  мастерства,  открыл   дорогу  в  большой  спорт   многим  учащимся  своей   спортивной    школы. 

В ДЮСШ работают 31 тренеров-преподавателей по 6 видам спорта из них:

1. Заслуженный тренер СССР -1

2. Заслуженный тренер ЧР - 4 чел.

3. Мастер спорта - 14 чел.

4.Кандидат в мастера спорта - 7 чел.

5.Тренеров с высшей категорией -12 чел.

6.Тренеров первой категории -9 чел.

7.Тренеров второй  категории -8 чел.

 

Профессионально  качественный состав тренеров-преподавателей.

Высшее образование - 20 чел.

Незаконченное высшее - 3

Среднее (профессиональное) - 2 чел.

Среднее (полное) - 5 чел.



Основные сведения о ДЮСШ

Секции	Количство тренеров	Количество учащихся
Тхэквондо	20	686
Дзюдо	4	235
Греко-римская борьба	4	180
Вольная борьба	1	110
Смешаные единоборства	1	50
Итого	31	978